早教廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。一些出現提前開始學習讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發展智力。還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。樂高教育的獨特學習理念、教學指導、小組作業、教師培訓、 環保的學具、趣味性的比賽方式，使孩子們發揮出天生的創意力和想象力，培養團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應對 21世紀所帶來的新挑戰。

早教加盟在國內日漸興盛成為一種新的加盟產業。百度一下，每天搜索早教加盟類的關鍵詞，不少于6000次;統計表明，每年新增早教加盟機構位數不少。早教屬于我國發展時間較短、但發展速度較快的教育產業，也是較具前景的教育產業。但相比其它教育產業，早教對課程、師資、教具、運營都有獨特的要求，因此，加盟早教，創辦早教中心需要做足功課，加盟有。全國范圍主要以上海和北京的早教品牌為主，成熟早教品牌還沒有，因為早教加盟畢竟在國內起步太晚。國內早教加盟機構雖然不少，除了少數品牌有規模外，大都處于起步階段。樂高早教自創立以來精益求精，不斷完善早教教育體系，根據樂高教育器材研發出一整套從學前到學齡的完整體系，讓孩子們動手，鍛煉孩子的想象力，發散性思維，鍛煉孩子的表達能力，讓孩子接觸很多的課外知識，擴展孩子的知識面，鍛煉孩子的理科思維能力。

讓孩子們在一個開放的環境里享受快樂同時又提高自己的能力，諸如創造力和解決問題的能力---這些能力在傳統課堂中不一定受重視。樂高早教中心愉快的學習氛圍， 的樂高教師 每個班的小朋友在玩的同時得到足夠的照顧。父母給孩子較好的禮物父母給孩子較好的禮物,不是房子和金錢,而是培養他的勇氣、毅力,以及面對困難的解決能力，使之學會堅強,笑對挫折，這些正是樂高早教教學方法送給您孩子的禮物!自從樂高早教中心開辦以來，我們受到了會員家長朋友們的支持和好評。他們看到了孩子們在活動中心的成長與進步，看到了樂高老師辛勤的教學，感受到了我們周到熱情的服務，所以他們有許多快樂的瞬間要分享給我們。

一、課程體系化：科學的樂高早教成長計劃、科學的教學研究和標準化體系的實施，為孩子們的成長之旅保駕護航。

2、教輔標準化：國際范樂高早教建造課程采用 玩具品牌樂高早教教輔作為建造課程的主要教學設備，擁有數千種不同的零件和課程組合，樂高早教繪本課程整合了國內外 的繪本資源，符合樂高早教的發展特點，每個合作伙伴中心都可以有這樣的國際風格的教輔，為課程增添色彩，吸引更多的客戶。

3、培訓標準化：樂高早教總部針對各個崗位提供一系列標準化培訓，連續性和理論結合實戰。包括新員工入職培訓、市場拓展與支持培訓、教學體系運營培訓、行政教育運營培訓、課程顧問體系運營、托管運營培訓、中心總監運營管理培訓、財務管理培訓以及人力資源與薪酬績效考核體系培訓， 合作中心穩健 的運行。

運營管理系統：數據管理樂高早教自主研發并投入使用自有知識產權運營管理系統，為中心運營的各個環節提供標準化的運營和操作，帶來精細化的數據管理和數據分析， 指導實際運營和決策， 合作中心嚴 學的管理。

實際合作中心開業前一個月，總部將派遣運營管理團隊對門店提供新中心開業指導和支持， 合作中心的成功啟動。

6、場 準化：貼近樂高早教總部指導和幫助合作伙伴綜合考慮租金、人群流量、周邊社區環境等因素選擇正確的中心地址，正確的 步。

7、裝修標準化：舒適樂高早教總部提供標準化的VI手冊和裝修指導手冊進行合作，還可以提供高質量的裝修設計服務。

統一標準裝修， 孩子在 環保、溫馨舒適的教學環境中享受科學 的培訓！